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感同身受

每一期我們都會調整 8% 的課程內容,除了因應市場需求外,還有站在學員結訓後就業需求,所以『真實』是我們放在課程規劃中的,只有『參與』的學員才能感同身受

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Dawn / 數據工程師

現為兼任講師、系統開發工程師

"進入轉職班的起因是渴望轉職,因為不想做本科的工作,因為希望有所改變。工作一段時間後,回頭看在養成班的日子,除了技術的養成,最大的收獲是對於數據的理解會隨著每堂課的更新有不一樣的轉變。剛開始「數據」只是名詞,但經過課程與專案的演練,「數據」變成形容詞與動詞,大數據不僅數量要多,還需要有憑有據,最後僅僅是量多還不夠,篩選出能夠有效利用的數據才是重點。"

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KiKi / 資料工程師

現為兼任講師、系統開發工程師

我覺得工作一段時間後,養成班對我最大的幫助是:一、不只是程式的訓練而是在學習的過程中不斷地去解決問題、面對問題、讓自己成長,這個經驗對我在工作的時候幫助非常大。二、在養成班時一起的好朋友我們會彼此互相交流、激勵,交換想法、一起成長,我覺得在養成班可以認識一群好朋友是非常珍貴的。三、有機會認識養成班學弟學妹:我覺得在養成班裡,有教會我一個很重要的事情,那就是回饋與感恩。所以養成班結束後,我很榮幸可以回到養成班與學弟學妹分享我的工作經驗以及我所使用過的技術,拓展人脈、認識更多人再把感恩的心與他們分享

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Kai / 數據工程師

現為兼任講師、系統開發工程師

實際上課之後,特別的地方就在於課程的安排。如在企業實習規劃中,讓我們執行外部企業所交付的真實任務,讓我們感受到科技業目前的需求以及現實面,像是在跟企業主管溝通及交付專案時要注意的事項,即要如何進退應退。這些都是我認為在一般的課程中沒有辦法學習到的地方,能參與這個過程讓我覺得非常的值得。

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Jocelyn / 資料工程師

現為兼任講師、系統開發工程師

回顧起養成班的日子,我覺得在此之中找到方向是一件重要的事,並且努力專精它。工作後,我發現上課的東西每一樣都非常有用,但這並不代表上課的學習就夠了,每一項都要繼續加深加廣,有些老師的上課方式有的人喜歡,有的人不喜歡,但重點是最後帶了什麼離開這裡,期許大家都能找到自己想前往的方向!

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映彤 / 資料工程師

現為兼任講師、開發工程師

從大數據養成班結訓出來工作到現在剛好滿一年多,回首之前在養成班受訓的過程,我覺得最受用的就是養成解決問題的能力,以及不斷學習新知的求知慾。因為身為一個在科技業工作的工程師,每天有可能會面臨未知的挑戰或突如其來的蟲子們,如何在這些困難中順利完成任務仰賴的就是在養成班養成的這些能力。除了能力以外,我覺得人脈也是我從養成班獲得的珍貴資源之一,透過這裡認識了許多優秀的業師以及同學,很慶幸當初自己有來參加大數據養成班。

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Jason / Oracle雲端事業發展

現為研討會講師、客戶服務規劃

當初決定離開不錯的工作環境,選擇離職去學習大數據技能再轉職時,花了很多心力研究各機構開設的課程,其中文化大學進修推廣部的大數據養成班,所安排的業師師資、專題實作、企業實習成為我的首選,在6個月的上課過程中不與業界脫節,透過業師指導專題實作與企業實習的經驗累積,使上課的時間成為轉職的加分項目,求職面試時專題的成果使我大大加分,也順利在結業後即獲得兩份錄取通知,轉職就業兩年後回顧這半年的過程,感覺十分值得。 轉職後大數據養成班時期吸收的養份,持續在工作上發酵,有過實作經驗,在洽談專案時能與客戶討論更多技術細節,博得客戶信任。也為工作的專業能力墊下紮實的基礎,在工作中持續進修也更清楚方向,使進修學習的效率更好,學習新技能更容易上手,很感謝文大大數據養成班的培養,回首轉職當時心中的忐忑,感謝上帝讓我完成紮實的大數據養成班,對未來的道路充滿期待。

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