品牌理念

在現行的新創或成長型團隊中,大致上都會有『工匠(工程師)、總管(專案管理)、行腳商人(行銷業務)』這三類型人。程式驅動的理念,並不是一門課或很多課程加在一起,而是先思考要養成一個『工匠』方法,從幼苗開始灌溉。而人類非生而同一種子,所以我們也可能養育出成一位傑出的『總管』或『行腳商人』。

在學習過程中以專案為目標,孩子從工匠(工程師)技能開始學習,完成專案取得成果需要的不是一個人,而是同儕的共同學習及完成專案,身邊的同學少了競爭的味道,多了是分工合作團隊組織的經驗,一開始就以合作為前提的學習。

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遊戲中學習是引發孩子興趣的方法 如果你有一堆沙,你會發現孩子的創造力。

如果還不算晚,孩子眼前同時有『科學玩具』與『智慧型手機』時,大部分的孩子會檢起科學玩具,獨自一人會開始進入內心遊戲的世界,去堆砌出心中的想像世界與人物,這代表孩子在重新解構與建構自己的大腦,而如果有幾個孩子在一起時,小小社會就開始運轉,請給孩子一點時間融入這個小世界,從旁觀察,你會看到孩子的自然成長。

你很棒

不用什麼都跟別人比

Mobirise

持續設計與規劃讓孩子主動想學習的課程內容
臺灣的教育在華人世界是有歷史基礎的,而今全球在因應實際市場的改變,有更多的新型態概念的教育方式在不同國家或地區正在被實現,往下紮根也是一種趨勢,所以為了適應或提前為未來職場或創業而準備,是許多家長在思考的,NTC.im規劃團隊有鑑於此,籌備與規劃成熟且有意義的青年以下的程式養成教育,基於美國國家科學基金會(NSF)STEM定義,展開課程規劃與編排。 


程式驅動(Code Driven)教育是以程式邏輯起步,連接硬體驅動機器人,逐步且有計畫的走向養成教育,橫跨科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics),如品牌識別(CI)中的機器人、動手做到電腦應用,涵蓋的理念將落實到每一個課程、學程中。


  1. 程式驅動X幼獅學堂 - 基於 STEM 基礎,規劃與設計出課程、學程。
  2. 程式驅動X未來計畫 - 響應 School42 教育理念,為臺灣養成未來人才。
  3. 程式驅動X教育合作 - 將程式驅動教育模式與理念,開放並授權給認同的教育合作夥伴。